Молодёжь за сохранение амурских рек

 

Ведущий 1: Добрый день уважаемые ребята, учителя! Трудно переоценить роль, которую играют реки в нашей жизни. Наш быт очень тесно связан с реками, ведь реки несут с собой жизнь их привольную ширь, блеск воды, живописные берега привлекают внимание путешественников, исследователей, писателей и художников – людей, способных чувствовать красоту и величие природы. Река - самая древняя и основная составляющая нашего ландшафта. Жизнь только зарождалась, не было ни трав, ни лесов, а реки уже текли. Наша планета уникальна, потому что на ней есть жизнь! Реки помогают сохранить эту жизнь, ведь если погибнет река, погибнет и всё живое вокруг.

Ведущий: Ученицей 4 класса исполняется песня на мотив «Песенка о волшебном цветке»

АМУРСКИЙ ЦВЕТОК

Есть в Хингане цветок алый-алый,

Яркий, пламенный, будто заря,

Самый сказочный и небывалый,

Он мечтою зовётся не зря.

ПРИПЕВ: И пускай на озёрах заветных

Вспыхнет свежий, как ветра глоток,

Самый сказочный и заповедный,

Лотос - амурский цветок.

Вспоминая о радостном чуде,

Вдаль шагая по звонкой росе,

Им любуются многие люди,

И, конечно о нём знают все.

Ведущий 2: У нас на Дальнем Востоке вода для жизни – это, несомненно, Амур с его притоками. Река, входящая в десятку величайших рек мира, одна из трех крупнейших рек планеты, еще не зарегулированных платинами в главном русле. Сейчас он оказался под угрозой ведь Амур – главная артерия Амурского региона. Наш Амур еще только начинает заболевать и мы должны заботиться о том, чтобы симптомы болезни – загрязнение, изменение гидрологического режима, уничтожение популяций рыб – не привели к необратимым последствиям.

Ведущий 1: Выступает группа учащихся с драматической постановкой «Да будет свет! Да будет тьма! Да будет суша и вода!». Звучит лирическая музыка. На сцене три девушки в народных костюмах сидят за столом.

Голос за кулисами : три девицы за столом сидели поздно вечерком

1-я Девица : Кабы я была девица... голос за кулисами: говорит одна девица.

1-я Девица : То на весь бы мир одна наткала б я полотна, фабрик понастроила, стала б жить достойно, а из труб бы дым валил, чтоб всё село заполонил.

2-я Девица : Ты, сестрица, не мечтай, а газету почитай ( читает) я открою через год нефтяной большой завод, я б сливала бы отходы в Амур воды. Наши парни целый день рыбу ловят – и не лень, а открою я завод, и исчезнет рыба – вот !

3-я Девица :Ведь вы же умные, смотрите, вы экологии вредите. Нет, если б я была царица, то тогда б, мои сестрицы, я б для батюшки царя Родила богатыря.

1-я Девица : Ты с какой печи свалилась? Голова, что ль, помутилась ? Размечталась ты зазря родить на свет богатыря. Что ты кушаешь? Нитраты. От них растут дегенераты. От высокой радиации У детей акселерация!

2-я Девица : Подвела нас экология всюду, всюду патология. И родишь сестрица в ночь не то сына, не то дочь, не мышонка, не лягушку, а неведому зверушку.

Музыкальный проигрыш . Появляется сын Миша...

Голос за кулисами :год за годом пролетал. Сын царевны подрастал. И такой уж он прелестный, и красивый и чудесный. Только вот беда народу, Миша не любил природу.

 

3-я Девица:(подходит к Мише). Миша, милое созданье, жизни нашей нет печальней, чем в Российском крае нашем хоть и нету нигде краше таких лесов, полей и рек – всё испоганил человек. Миша: я к природе равнодушен нет милее нашей суши. И вот больше всех на свете не люблю я речки эти. Мусор брошу я не в печку лучше сразу в Амур-речку в ней я вымою машину, ёмкости из-под бензина. В том беды совсем не вижу, словом, речки не ненавижу.

Голос за кулисами: Сёстры снова собрались обсужденьем занялись...

1-я Девица: Ты права, наша сестра, мы не слушали тебя. Губим мы свою природу. И хоть все об этом знают, ничего не исправляют.

Голос за кулисами: и решила мать-царица прямо к Богу обратиться.

3-я Девица: Ах, создатель, наш отец, помоги нам наконец, люди - просто наказанье, никакого воспитанья! Экологии во вред воду портит человек.

Голос за кулисами: И сказал отец создатель... Бог: Детям нужен воспитатель, с вас пример они берут реки, лес не берегут

Голос за кулисами: Сёстры призадумались, заохали, нахмурились Бог: Хватит ныть вам, ох да ах! Всё теперь у вас в руках. Экология – наука. Грех большой – лень, и скука. Вас прошу не унывать и работу выполнять берега вы очищайте, реки вы не захламляйте. В природе первый друг – вода, и без неё вы – никуда! В общем время не теряйте и совет мой выполняйте.

Участники поют песню «Прошу тебя» группы «Вирус»

 

Когда нам землю создал Бог,

Потом создать он воду смог.

Мы на земле живём пока,

Течёт у нас в реке вода.

Проблемы в мире нет сложней,

Чем воспитание людей.

Ведь люди слушать не хотят,

Бросают в реки что хотят,

 

Припев: Просим всех людей

Мы беречь природу

Крикнем всей земле:

«Вы спасите воду!»

Мы людей попросим

Только об одном

Чтобы чище стал

Наш общий дом.

 

Да будет свет, да будет тьма,

Да будет суша и вода!

Дружить с природой все должны,

леса и реки нам нужны.

В природе первый друг – вода,

Запомни это навсегда,

Своим потомкам передай,

Люби, храни родной свой край!

Ведущий 2: Кромсая лед, ломая рек теченье, твердим о том, что дел невпроворот, но мы ещё придём просить прощенье у этих рек, барханов и болот, у самого гигантского восхода, у самого мельчайшего малька… Пока об этом думать неохота. Сейчас нам не до этого пока, аэродромы, пирсы и перроны, леса без птиц и земли без воды… Всё меньше окружающей природы, всё больше окружающей среды.

Ведущий 1: Последние два столетия отмечены стремительным уничтожением природы: исчезают животные и растения. Леса и степи, реки и озера. Они исчезают для того, чтобы человек мог сделать площадки для гольфа и космодромы, построить новые мегаполисы и заселить их людьми, разъезжающими на автомобилях, разодетыми в меха и шелка. Потом можно опомниться и начать жалеть природу: плакать над погибшими от ядохимикатов птенчиками. Из миллионов вырубленных лесов издавать миллионные тиражи бестселлеров, журналов и газет, в которых можно рассуждать о гибели природы. Жаль только, что природы от этого больше не становится.

Ведущий 2: Природа неслышно уходит от нас уходит, как девочка с праздника взрослых уходит. Никто ей вдогонку не послан, стыдливо и молча уходит от нас. Уходит от камня, от взоров людских, от наших чудес и от строчек похвальных.

Ведущий 1:Стихотворение собственного сочинения ученицы 9 класса.

ЧЁРНЫЙ ДРАКОН

 

По очень старой легенде

Два дракона когда-то жили.

Друг с другом они воевали,

Они никогда не дружили.

Но, как в каждой хорошей сказке,

Повергнуто было зло.

На земле вокруг Амура

Спустилось тогда добро.

И чтоб никакой не случилось

Новой беды опять,

Чёрный Дракон всеми силами

Стал земли те охранять.

Легенды давно забыты

Забыто былое добро,

Пришли в те края барыги,

Они губят лес и зверьё.

Лес стонет, пламенем злым охвачен,

А где уцелел – повален и китайцами оплачен.

А в мутной, грязной речной воде

Рыбёшки мелкие бьются на дне.

Им негде развиться: мелка вода,

К том уже мазутом загрязнена.

Им нечем питаться: на дне лишь банки

Ржавеют из-под консервы жестянки.

Я слышу рёв, я слышу стон

Это на помощь зовёт Дракон.

Не может он из реки подняться

И сил уже нет, как ни старайся.

Лапы перегорожены турбинами,

Тело изрезано машинами.

Но жив пока ещё Чёрный Дракон,

И дух его, как и прежде, силён.

Остановитесь! Прислушайтесь, люди!

Вы слышите этот тревожный звон?

Беспечность свою давайте забудем,

Иначе неистовым станет дракон.

Давайте станем мы на защиту

Природы амурской родной

Вспомним о тех легендах забытых,

Вернём на земли Амура покой.

Зелёный щит мы вернём дракону,

Деревья насадим вокруг озёр,

Очистим ручьи и речные зоны,

А браконьерам дадим отпор.

Амур защитим и поднимем наш щит

Мы будем упорны, - добро победит.

 

Ведущий 2: По древним поверьям Чёрный Дракон – повелитель всех четырех стихий, потому что живет в воде, летает по воздуху, извергает огонь и помогает живым существам, обитающим на Земле. За судьбу Черного Дракона очень волнуются его друзья. Животные и растения, которым он обеспечил и дом и стол. Им самим очень достается от человека. Десятки их занесены в красную книгу и находятся на грани исчезновения. Самые известные – это японский и даурский журавли, дальневосточный белый аист, мягкотелая черепаха, лотос Комарова. Сотни друзей Черного Дракона еще многочисленны: утки, гуси, енотовидная собака, норки, выдры. И они готовы придти на помощь своему другу и защитить его.

Ведущий1: Зеленый пояс Амура – система охраняемых природных территорий, соединенных водоохранными зонами. Чтобы река осталась полноводной, вдоль русла должен расти лес, сохраняя воду. Мы должны вмести с вами позаботиться о чистоте и охране рек, озёр, ручейков.

Ведущий 2: Необходимо, чтобы болота каждую весну наполнялись чистой водой, а летом, в засуху, отдавали эту воду ключам и ручьям, питающим Амур и его притоки. Только при наличии такого щита Амур сможет жить. Выруби лес и осуши болота, и река придет в неистовство, мстя губительными наводнениями за пересохшее русло.

Ведущий 1: Песня на мотив «Маленькая страна»

 

Не за горами, не за лесами,

А в Приамурье у нас

Двое драконов существовали.

О них и пойдёт рассказ,

Первый,- как снег,

ослепительно белый,

Но только ужасно злой:

Он обижал людей то и дело

И лодки топил порой.

ПРИПЕВ: Очень недобрый дракон.

Мечтал погубить землю он,

Чтоб превратилась она в пустыню

Лет так на миллион. 2 раза

 

II

 

Второй же дракон был ужасно чёрный,

Как ночь без луны в горах,

Однако при том бесконечно добрый:

Заботился он о друзьях.

Битва драконов была упорной,

Вдруг белый издал смертный стон,

Так одержал победу чёрный,

Повергнут был злой дракон.

ПРИПЕВ: Доблестный чёрный дракон –

Хранитель природных зон –

Зелёным щитом вновь оберегает

Нашу природу он.

 

III

 

Но катастрофа грозит природе

Строительство гидроузлов,

Нужно продумать все меры, чтобы

Не наломать нам дров.

ПРИПЕВ:Акция «Чёрный Дракон»

Друзей соберёт миллион.

От катастрофы спасти должны мы

Амурский наш регион.